2019年8月3日
2019年8月3日
看出了几点，语言可以重复以重点强调，但要控制量度，以减少反感
课堂包袱要设计的更精妙些，语言上润色好，这样才更具感染力
直播课确实有些累，对老师的要求高一些，所以节奏，流程要清晰，适时推进课程进度
简练语言，控制进度，讲好重点
延长课堂没关系，但这部分要比正课更难讲，注意力下降就需要老师用更精彩的内容，更漂亮的语言来掌握课堂
但延长课堂时间一定要注意，不要那么长，留给学生消化吸收的时间，也得给老师休息喝水的空
这个老师滔滔不绝地讲了将近3个小时，一滴水没喝，也是辛苦了，还是要注意身体，保护嗓子。
以上是本次直播课的感悟。
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看出了几点，语言可以重复以重点强调，但要控制量度，以减少反感
课堂包袱要设计的更精妙些，语言上润色好，这样才更具感染力
直播课确实有些累，对老师的要求高一些，所以节奏，流程要清晰，适时推进课程进度
简练语言，控制进度，讲好重点
延长课堂没关系，但这部分要比正课更难讲，注意力下降就需要老师用更精彩的内容，更漂亮的语言来掌握课堂
但延长课堂时间一定要注意，不要那么长，留给学生消化吸收的时间，也得给老师休息喝水的空
这个老师滔滔不绝地讲了将近3个小时，一滴水没喝，也是辛苦了，还是要注意身体，保护嗓子。
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